Детская Ассамблея

На сегодняшний день работу Детской Ассамблеи «Шанырак» представляют русский, корейский, казахский, чеченский, греческий, немецкий, узбекский, грузинский и татарский культурные центры.В феврале 2009 года был проведен цикл online конференций под названием «Мы - народ Казахстана», посвящённый Дню единства народа Казахстана.На конференции наша гимназия представила работу трех культурных центров:

1. Узбекского центра, так как они являются нашими соседями;
2. Русского центра, культура которого нам близка и знакома давно;
3. Корейского центра, с которым мы сотрудничаем долгие годы.

В декабре 2007 года был проведен тренинг «Методы предупреждения и разрешения межэтнических конфликтов среди молодежи» для старшеклассников – членов Ассамблеи. Тренинг начался с упражнений на сплочение: «Кооперации», «Люди к людям», подвижные игры. Объединение участников в группы проходило по интересам и желанию, независимо от национальной принадлежности. На тренинг были приглашены председатели и заместители председателя национальных диаспор Ассамблеи. Также была приглашена группа учащихся СШ № 3, на базе которой работает Ассамблея Малых Народов РК.

В конце второго дня тренинга участникам предлагалась анкета обратной связи, где они давали оценку своего эмоционального состояния в течение дня, давали оценку методической части тренинга. Анализ ответов показал, что большая часть участников и участниц получили много полезной информации, познакомились с новыми понятиями, такими как: конфликты, их типы, виды, методы разрешения и др. Отмечали, что знания, полученные на тренинге, пригодятся в дальнейшей жизни. При этом были отмечены своевременность и необходимость проведения подобных мероприятий.

Участниками было представлено 11 проектов как коллективных, так и индивидуальных:

• «Музыкальный фестиваль» (Хачукаева Маргарита).
• «Интересные люди моего края» (Сара Болганбаева).
• «Жизнь казахов за рубежом» (Ерсултан Алдияр).
• «Особенности разрешения конфликтов у казахского народа»(Бекмаханбетова Гаухар)
• «Организация, структура Детской Ассамблеи Школы» (Бурнашева Диана).
• «Конкурс народных костюмов» (учащиеся СШ № 3).
• «История корейского народа на земле Казахстана» (группа учащихся 10 класса).
• Национальные праздники различных народов, «Ханука»(Тузелов Фараби).
• Презентация моей диаспоры. Русская диаспора (группа учащихся 10 класса).
• Интересные люди нашего города, представители немецкой диаспоры (группа учащихся).
• Организация недели дружбы народов в школе (узбекская диаспора).

Для презентации ребята использовали видеоролики, кадры документальных фильмов, фотографии, материалы интернета, схемы, таблицы, диаграммы; презентации на компьютере, которые проецировались на большой экран. По итогам работы участники получили призы и сертификаты участия. Наиболее активные участники были награждены грамотами.  В декабре этого же года были заслушаны рефераты на темы, связанные с Россией и русским народом.

Работа в январе месяце началась с проведения областного семинара «Религия и Вера», на котором присутствовали представители духовенства, департамента внутренней политики, сотрудники прокуратуры ЮКО, дало ученикам сведения об экстремизме, терроризме и религиозной толерантности на территории РК и ЮКО. «Для того, чтобы понять особенности современного положения народов Казахстана, нужно быть знакомым с их происхождением и этнической историей», что и представили учащиеся на презентациях своих народностей. Ребята пришли к выводу, что любые методы разрешения конфликтов приведут к успеху только в том случае, когда будет сформирована культура предотвращения конфликта, указывая, что в основе многих конфликтов и противостояний лежит элементарное «неумение жить в согласии». В этом же месяце члены диаспор отмечали корейский, восточный Новый год, Рождество, и Крещение.

В рамках сотрудничества с Областным культурным корейским центром учащиеся нашей школы принимают участие с 2005 года в конкурсе «Юный лидер». Данный конкурс проводится Молодежным движением корейцев Казахстана, целью которого является развитие интеллектуальных способностей, развитие познавательного интереса, расширение кругозора . В данном конкурсе включены вопросы по общеобразовательным программам, а также вопросы по истории Кореи. В 2006-2007 учебном году 1 место на областном конкурсе заняла ученица нашей гимназии Ким Виолетта, которая представляла нашу область на Республиканском конкурсе в городе Уральске. В 2007 – 2008 учебном году 2 место занял ученик нашей гимназии Ким Леонид, Цой Бертан. Также в 2008 году я и ученица нашей гимназии Ли Евгения посетили город Сеул по программе НИРО - посещение корейцев исторической родины. В данной программе участвовали 145 человек, представители 4 государств – Казахстана, Узбекистана, Таджикистана и России.

«Все мы люди одной земли» - под таким девизом ведет свою работу узбекская диаспора. В нашей гимназии 64 ученика узбекской национальности. Активисты узбекского культурного центра в гимназии – учащиеся с 5 по 11 класс. Самым важным моментом является то, что в работе узбекского центра ребята не только узбекской, но и других национальностей. Учащиеся желают узнать больше о культуре и традициях узбекского народа, толерантности, уважению к историческому наследию народов, проживающих в ЮКО. Ребята с интересом сотрудничают с узбекским культурным центром ЮКО, проявляют себя истинными активистами гражданской позиции в семинарах, где учащиеся обучаются толерантности. Театр теней и танцевальное попурри стали настоящим украшением конкурса проектов диаспор гимназии.

Ни одно праздничное мероприятие школы не проходит без зажигательного узбекского танца. Узбекский национальный танец дошел до наших дней в двух формах: традиционный классический танец и народный танец. В классической танце популярны ферганская, бухарская, хорезмская школы. Народный танец очень разнообразен. Это веселые, лирические, драматические танцы со своими региональными различиями.
При изучении традиции и обычаев узбекского народа не остался без внимания и узбекский национальный костюм.

1мая – день Единства народа Казахстана отметили ежегодным фестивалем «Дружба народов», на котором центры представили отчет о проделанной работе за год, устраивая зажигательный концерт.

В 2008 году работа Ассамблеи приобрела иную форму. Изучив интересы детей, продолжилась работа по сотрудничеству с культурными центрами нашего города. Желание изучать языки, побудило нас к организации летних языковых лагерей на базе учебно-оздоровительного лагеря «Тау-Самалы», а также воскресных школ.